【乐学在师院（3）】缤纷课堂 自在公选——威尼斯官网公选课掠影

    你听说过在课堂上体验生存的艺术吗？你见识过老师在课堂上给学生开药方吗？你知道是什么让每堂课都成为心灵风情自驾游吗？请走进7026威尼斯官网的公选课堂吧！这里的精彩演绎将解答这些疑惑。

    威尼斯官网今年开设的78项公选课程中，有不少课程在学生选课期间便出现人气爆棚现象，很多同学因没选到心仪的公选课程而唏嘘不已，大呼“选课是场速度竞技赛”。这些公选课究竟有何等魅力令诸多学生纷纷“追捧”?请跟随记者一起来看看吧！

无限实践  领略生存的艺术

    “第一节课的时候，我们公选课季志老师就拿着一条粗铁链和一把大钳刀进了教室，这样的开场让我们都很好奇，迫不及待想知道课堂上会发生什么有趣的事！”选修了《生存的艺术》的周同学这样讲述她上的第一堂公选课。

    季老师的这门公选课比较注重内容的实践性，自教学伊始便使用实体工具教授大学生高校安全防范知识。为了使同学们更好地理解“生存的艺术”多方面含义，季老师还特别开设了一系列实践课，让学生们亲身领略其艺术魅力所在。

    他会带领同学们到田径场共同体验集体休闲活动的乐趣，如三人板鞋跑、集合、拔河等活动，吸引了同学们的积极参与。他还邀请湖州红十字会工作人员及志愿者们亲自参与课堂，为同学们认真讲解并实施CPR 及包扎术的重要流程。课程最后，季老师会以考核的方式考查同学们的动手能力与知识储备，为应对生活中突发事件奠定了良好基础。

    “生命是生存的核心，享受生活是生存的一种艺术。”季老师表示。

古哲易经  碰上现代与中医

    “同学，今日见你面色发白，声音欠虚，是否近日食欲不振？”

    学生点头称是。

    “且让我为你切脉。”

    学生上前。

    “脾胃不合而显脾虚，需服参苓白术丸和香砂养胃丸，以阴阳调和。”

    这样的对话不再只是出现在电视剧里，而是真真切切地在蒋瑞老师的《<周易>与中医》公选课堂中上演。

    蒋老师以古代哲学《周易》为导，如庖丁解牛般循其编排之体例，加以工具书中注释及图文的解读，带领同学们了解《周易》与中医两者关系的基本知识，并将中医的“望闻问切”融入到课堂实践，教会同学们简单的诊断、把脉、用药，让同学们感受中国传统文化的调和之美。

    同学们为巧妙的授课方式、深厚的国学精华所深深吸引，争相自愿成为蒋老师开诊的实例，将习得的中医“周易化”知识记于心，落于行。下课后的讲台成为同学们的领地，大家与蒋老师延续实例互动，文化气息浓郁。

    “《周易》本身是一部难读懂的古著，中医本身是我国根于治本的文化瑰宝，而两者之间讲求阴阳调和的共同纽带千年相系，流传至今。我这门公选课就是希望取传统文化之精华，将同学们对其的兴趣发散开来，这样才能更好地传承文化，教人发展。”蒋老师说。

心灵旅程  对话自驾与民俗 

    当老师变身“心灵驴友”兼“故事家”来到课堂，这又是一番怎样的情景？《自驾旅游及民俗文化》公选课章东飞老师自己是一名忠实“驴友”，有着8年“驴友”史，逮着寒暑假空闲之余就自驾游历各地山川，感受异地风土人情。他旅途中的奇趣妙事摞起来一大箩筐几天几夜也讲不完。因而，章老师开了这门公选课，不仅是出于对自驾游的热爱，更是为了让更多的学生在他的课堂上开阔视野，了解祖国各地的民俗风情，累积社会经验并加强旅游安全防范意识。

    章老师上课形式独特，不光自己讲，请同学上台讲，有时还特意请自己的“驴友党”分享“驴友驴事”。车陷塔克拉玛干大沙漠终破险境，70℃西藏高原历时90分钟烹得面食……章老师这些自驾旅途中的趣事让同学们惊喜不已。少数民族学生亲历讲台，讲述其家乡饮食、婚葬民俗文化，带来别样的旅游故事。“特邀嘉宾”带来“丽江特辑”，展开一轴秀丽卷宗，将丽江天然的明土净地及淳朴的人文情怀一一呈现在同学们眼前。

    如此异彩纷呈的自驾之旅，还吸引了一些对旅游感兴趣的师生们坐以旁听。而每周特设的两大节公选课，共400多号座位几乎座无虚席。

    以上几门课只是威尼斯官网魅力公选课堂的冰山一角。以后，记者将继续寻找受同学们欢迎的公选课，并一一呈现给大家，敬请关注。

学生记者：周颖