两学一做（123）校党委理论中心组召开“两学一做”第三专题学习讨论会

    12月8日，校党委理论中心组召开“两学一做”第三专题学习讨论会，校党委班子成员出席，党群部门负责人参加了会议。会议由校党委书记刘剑虹主持。

    会上，刘剑虹、校长张立钦、副校长陆永良紧密结合学习十八届六中全会精神、“四个全面”战略布局、五大发展理念和习近平总书记在G20杭州峰会提出的“秉持浙江精神、干在实处、走在前列、勇立潮头”以及2006年视察威尼斯官网提出的“因地制宜、体现特色、服务地方”等重要指示，就如何进一步提振精气神，强化责任担当，发挥示范引领作用，为学校新一轮发展积极作为和奉献作专题发言。

    陆永良指出，五大发展理念最核心、最重要的内容是创新，抓住创新就抓住了推动学校加快发展、内涵发展、赶超发展的“牛鼻子”，应当把学校发展的基点放在创新上，使创新成为引领学校发展的第一动力。贯彻落实学校“十三五”规划，要进一步对规划进行细化分解和督查；要突出师范大学的特色，在师范学科建设与人才培养政策上要有倾斜；要破解学校发展在资金缺口、人才引进等方面的瓶颈。

    张立钦指出，深入学习贯彻十八届六中全会精神，关键在于学以致用，要切实把学习六中全会精神落实到推进学校建设发展的实际工作中。落实全会精神，要坚持以上率下，强化责任担当，凝心聚力，对准目标，重点发力。要积极践行五大发展理念，推动学校全面发展。要加强理念创新、制度创新、工作方法创新和路径创新，为建成特色优势明显的高水平大学奠定基础。要注重资源共享，促进校内和校外、学校和地方、学校和国外协同发展。要研究如何把党建工作转化为动力，激发基层党组织的活力与战斗力，把人才培养、申硕、岗聘以及科研等重大工作抓好、抓实，促进学校可持续发展。

    刘剑虹重点围绕“从严治党与推动学校发展如何有机结合”谈了思考。他指出，从严治党对高校来说主要有三个核心问题：一是如何对待理想信念，二是如何对待利益，三是如何对待责任。这些问题都直接关系到学校未来的发展，下一步要重点进行研究讨论。他强调，要正确看待教学型大学，进一步明确教学与科研是教师的两大基本职能；要敢于担当，加大专业设置调整力度，提升人才培养质量；在师资队伍建设方面，要有新思路，着力培养和使用好青年博士、年轻副教授；要创造条件着力提高年轻干部的职称，提升干部队伍的整体素质和水平；要进一步加大对教学评估、实验室建设、教学设备购置等方面的投入。